我的老寶來車1.6,現(xiàn)老熄火不知什么原因,煩請師傅們指教是謝

1、三個工人在砌一堵墻。有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。”第二個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓。

2、寫木匠師傅的作文　丁師傅 陳茜茜 你要問我們村附近有哪些木匠，哎喲，那可多了去了！可你若問誰最好，保準個個都會豎起拇指說：“丁師傅！”我們這兒稱呼人都愛在姓氏后面加個“師傅”。

3、寫作思路及要點：從“我”去拉面店引入主題，再從“我”的角度來描述拉面師傅手藝高超，可通過視覺嗅覺味覺多方面寫作。正文：星期天，媽媽帶我去吃蘭州拉面。沒進門就看見拉面師傅“吧嗒！吧嗒！”在拉面。

4、我也去答題訪問個人頁 關(guān)注 展開全部 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。

5、在學(xué)校里有許多的老師，我組喜歡的老師就是溫柔體貼的臧老師了。臧老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，長著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副紅色的眼睛，看起來和藹可親。

6、我也去答題訪問個人頁 關(guān)注 展開全部 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。